そこで，今日は，４，５，６年生の作品をここで紹介します。
校舎の２階，３階の長い廊下に，ほぼ等間隔で並ぶ折り鶴の列。
５・６年生の作品です。ここに置いた目的は，廊下を歩いて移動してもらうためだとか。
４年生の図工「絵の具で遊んで『自分いろがみ』」の製作風景です。
なんだかすごいエネルギーを感じませんか？
「芸術は爆発だ！」岡本太郎氏の言葉を思い出した方・・・昭和です。
作品を切り取って組み合わせるところまでするようです。
別々の２つの作品が，１つの作品になろうとしています。おもしろいですね。
こちらは，クマの形に切り取っていますね。かわいらしい。(^_^)
５・６年生の図工は「私たちのお気に入りの場所」です。
自分の好きな大宮小学校の風景を描いています。
見覚えのあるこの風景はきっと，裏山から眺めた春の校舎ですね。
ただいま制作中。写真をもとにイメージが膨らんできていますね。
完成しました。私のお気に入りは，この場所です。
大宮小のシンボルツリー，クスノキが私のお気に入りの場所です。
みんなお気に入りというだけあって，なかなかの力作ぞろいです。
